导航
首页
学会概况
学会简介
学会规章
学会领导
会员介绍
大事纪
学会资讯
学会动态
学会通知
党建引领
教育动态
政策文件
学术前沿
培训研究
培训项目
研究项目
成果展示
联系我们
学术前沿
教育动态
政策文件
学术前沿
学术前沿
当前位置:
首页
教育动态
学术前沿
人工智能时代教师教育的隐忧:自弗莱雷对话教育思想的启示
2022-11-19
以学校结对促流动培养:法国教师教育改革新动向
2022-11-19
实践取向的教师教育改革:美国接力教育研究生院教学文硕士课程探...
2022-11-19
轮岗教师的家校共育:从善用教师教育教学资源开始
2022-11-19
以“强师计划”为契机推进教师教育体系转型升级
2022-11-19
中国特色教师教育高质量发展的制度逻辑
2022-11-19
研究性变革实践与高能实践:中美两种教师教育实践观的比较
2022-11-19
每页
14
记录
总共
7
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
1
跳转到